| Общественное обсуждение |
История России |
Базовый |
10 |
Урок изучения нового |
|
|
Да |
|
|
| Тест1 |
История России |
Базовый |
11 |
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ |
|
|
Да |
|
|
| Образование единого государства-России.Иван III. |
История России |
Базовый |
10 |
Урок изучения нового |
1389 |
1505 |
Да |
|
|
| Наука и культура в СССР 1960-80-е г.г. |
История России |
Базовый |
11 |
Урок изучения нового |
1960 |
1985 |
Да |
|
|
| Советская культура в 1917-1940 гг.Культурная революция |
История России |
Базовый |
11 |
Урок изучения нового |
1917 |
1940 |
Да |
|
|
| Крестьянский вопрос в истории России |
История России |
Профильный |
11 |
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ |
1450 |
2000 |
Да |
|
|
| История России - часть всемирной истории. История и современность. Источники по истории Отечества |
История России |
Профильный |
10 |
Урок изучения нового |
0 |
860 |
Да |
|
|
| Особенности становления и развития Российской цивилизации |
История России |
Профильный |
10 |
Урок изучения нового |
0 |
860 |
Да |
|
|
| Феодальная раздробленность на Руси |
История России |
Профильный |
10 |
Урок контроля, оценки и коррекции знаний |
1132 |
1242 |
Да |
|
|
| Установление абсолютной монархии в России |
История России |
Профильный |
10 |
Урок контроля, оценки и коррекции знаний |
1615 |
1721 |
Да |
|
|
| Становление новой российской государственности. Ситуация в России к 2000 году |
История России |
Базовый |
11 |
Урок изучения нового |
1993 |
1999 |
Да |
|
|
| Приход к власти Путина.Россия в начале 21-го века. |
История России |
Базовый |
11 |
Урок изучения нового |
1999 |
2001 |
Да |
|
|
| Реформы в экономике. «Приватизация».Кризис 93-го года. |
История России |
Базовый |
11 |
Урок изучения нового |
1991 |
1993 |
Да |
|
|
| «Путч» 1991 года. Распад СССР. Возникновение новой российской государственности. |
История России |
Базовый |
11 |
Урок изучения нового |
1991 |
1991 |
Да |
|
|
| Утверждение тоталитаризма. Переход к массовым репрессиям. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1937 |
1940 |
Да |
|
|
| Нарастание кризиса и возможные пути дальнейшего развития страны. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок обобщения и систематизации знаний |
1983 |
1991 |
Да |
|
|
| Внешняя политика. От «разрядки» к новому обострению международных отношений. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1964 |
1985 |
Да |
|
|
| «Двойная мораль». Противоречия в социальной сфере. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1960 |
1980 |
Да |
|
|
| Реформы Косыгина. Нарастание «застойных» явлений в экономике. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1965 |
1970 |
Да |
|
|
| Внутренняя политика Хрущева. Преобразования в экономике. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1953 |
1964 |
Да |
|
|
| Отставка Хрущева. Правление Брежнева |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1965 |
1982 |
Да |
|
|
| Изменение внешнеполитического курса. Переход к политике «Разрядки» |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1953 |
1964 |
Да |
|
|
| Смерть Сталина. Приход к власти Хрущева. Разоблачение «Культа Личности» |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1953 |
1965 |
Да |
|
|
| Страна после войны. Начало «Холодной» войны. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок изучения нового |
1945 |
1955 |
Да |
|
|
| Русская культура во второй половине XIX — начале XX в. |
История России |
Базовый |
11 |
Урок изучения нового |
1861 |
1917 |
Да |
|
|
| Золотой век русской культуры |
История России |
Базовый |
10 |
Урок изучения нового |
1800 |
1900 |
Нет |
|
|
| Россия на пороге третьего тысячелетия. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок контроля, оценки и коррекции знаний |
1991 |
2000 |
Да |
|
|
| Русская культура 17-18 в.в. |
История России |
Базовый |
10 |
Урок изучения нового |
1600 |
1799 |
Нет |
|
|
| Русская культура 13-16 в.в. |
История России |
Базовый |
10 |
Урок изучения нового |
1250 |
1599 |
Нет |
|
|
| Страна к концу 20-го века. Приход к власти Путина. |
История России |
Профильный |
11 |
Урок закрепления знаний |
1998 |
2000 |
Да |
|
|
